为深入贯彻落实习近平总书记关于读书的重要论述，引导青年强化阅读意识，营造良好读书氛围，4月24日下午，基建处青年理论学习小组在世界读书日期间开展了“同享阅读 共沐书香”主题读书分享活动。基建处党支部书记、处长杨杰出席活动，小组全体成员共13人参加活动。活动由小组组长、基建处办公室主任刘姣主持。

活动伊始，刘姣以“读书到底有什么用”为引，借古今中外之言，深刻阐述读书对个人成长和社会进步的重大意义。

随后，青年理论学习小组成员言炘和许琪分别向大家分享了《置身事内》和《认知觉醒》这两本书，并结合工作畅谈理解与感悟。

汇聚智慧，共谋成长，探索未知领域之门。言炘通过《置身事内》分享了改革开放以来，中国经济“从无到有”的发展史，分析了中国政府在经济建设中发挥的重要作用。他表示，书中的智慧引人深思，作为基建青年，应将个人目标置身于学校基建事业发展蓝图之中，在奋斗中展现青春底色，在实干中担当时代重任。

一本书在手，可以与自己对话，开启自我改变之旅。许琪分享的《认知觉醒》一书，深入剖析了从三重大脑、潜意识等思维规律，为消除人生模糊、实现认知觉醒提供了具体的方法和解决路径。他表示，个人应保持思想与行动的高度一致，持续提升自身的元认知能力，强化自我反思，以此实现个人成长的赋能，努力为基建事业的高质量发展贡献力量。

交流研讨环节，基建处群众代表蒋文德、青年理论学习小组成员李玉秋分别结合自身学习经历和阅读体验做重点发言。大家纷纷表示，阅读是获取知识、启智增慧最简单、成本最低的方法，作为基建教职工，我们要通过多读书拓展知识的广度和深度，以更加全面、深入的视角分析问题、解决问题；作为基建青年，更要让阅读成为一种生活方式，在卷帙浩繁的书卷中汲取智慧，淬炼过硬本领，为学校基建事业高质量发展贡献青春力量。

杨杰在总结发言时强调，青年是国家民族的未来和希望，也是学校和单位事业发展的中坚力量，青年的健康成长至关重要。本次读书分享的认知深度和交流效果非常好，我们要继续坚持把这项活动做深做实，同时他要求所有与会青年争取做到以下四个方面。一是要坚定理想信念。今年是学校的高质量发展之年，每位青年要将学校的发展纳入到个人的发展中，以远大目标引领前行。做到心中有理想，眼中有方向，脚下有力量。二是要坚持读书学习。用知识武装头脑，提升综合素质，探索创新路径，不断实现自我突破、取得更大成就。三是要主动把握机遇。年轻人应勇于挑战自我，敢于尝试新事物，把握学校提供的平台与机遇，积极投身新领域，实现个人价值最大化。四是要注重修心养性。培养良好的道德品质，稳扎稳打，逐步积累经验和能力。坚定以“高站位，低姿态，高标准，低风险”的工作思路面对挑战，以崇高的思想道德引领职业发展。

书籍点亮人生，书香洋溢校园。活动最后，杨杰为言炘和许琪颁发了“读书之星”荣誉奖牌，并且勉励基建青年要多读书，读好书，善读书。本次读书分享会不仅是一次思想盛宴，更是一次行动号召。与会青年深刻认识到阅读和学习不仅是个人成长的重要途径，更是推动学校持续发展的核心动力，纷纷表示要切实把读书学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动能。

作  者：朱雨微

审核领导：杨 杰